УДК 316.485.6

ВЛИЯНИЕ ОЖИДАНИЙ НА ВЫБОР СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ

В СИТУАЦИИ КОНФЛИКТА «РОДИТЕЛЬ - ПЕДАГОГ»

©Зеленский Н. Д., Московский государственный психолого-педагогический университет,
г. Москва, Россия, Zilibobi4@gmail.com
©Николаева А. А., канд. социол. наук, Московский государственный психолого-педагогический университет,

г. Москва, Россия, Allaalekseevna@bk.ru

 

Аннотация. В нынешних обстоятельствах реализации модернизационных процессов в системе отечественного образования, усиления значимости и расширения возможностей участников образовательных отношений актуализируется проблема появления конфликтов среди субъектов образовательной системы. В данной статье анализируется влияние ожиданий как главная причина конфликта «родитель–педагоги», а также выбор стратегии выхода из подобной конфликтной ситуации.

 

Ключевые слова: влияние ожиданий, стратегия поведения, конфликт, родитель, педагог.

 

Ссылка для цитирования:

Зеленский Н. Д., Николаева А. А. Влияние ожиданий на выбор стратегии поведения в ситуации конфликта «родитель - педагог» // Бюллетень науки и практики. 2018. Т. 4. №9. С. 328-332. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/zelenskii (дата обращения 15.09.2018). DOI:10.5281/zenodo.1419229

 

THE INFLUENCE OF EXPECTATIONS ON THE CHOICE OF STRATEGY

OF BEHAVIOR IN CONFLICT SITUATIONS PARENT - TEACHER

©Zelenskii N., Moscow State Psychological and Pedagogical University, Moscow, Russia, Zilibobi4@gmail.com
©Nikolaeva A., Ph.D., Moscow State Psychological and Pedagogical University, Moscow, Russia, Allaalekseevna@bk.ru

 

Abstract. In the current circumstances, the implementation of modernization processes in the system of national education, strengthening the importance and empowerment of participants in educational relations actualized the problem of conflicts among the subjects of the educational system. This article analyzes the impact of expectations as the main cause of the conflict parent–teachers, as well as the choice of a strategy for the exit of such a conflict situation.

 

Keywords: influence of expectations, strategy of behavior, conflict, parent, teacher.

 

Cite as (APA):

Zelenskii, N., & Nikolaeva, A. (2018). The influence of expectations on the choice of strategy of behaviour in conflict situations parent-teacher. Bulletin of Science and Practice, 4(9), 328-332. doi:10.5281/zenodo.1419229​

© 2015–20 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com