ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ЗАЯВКИ

Автор заполняет заявку, если авторов несколько - то на каждого соавтора.

Настоящей заявкой, aвтор подтверждает, что в статье не содержится сведений, запрещенных и опубликованных в открытой печати, представленный материал ранее нигде не публиковался и в настоящее время не находится на рассмотрении на предмет публикации в других изданиях; у авторов нет конфликта интересов, связанных с этой публикацией (если авторов два и более); автор (соавторы) не возражает против размещения полнотекстовой версии статьи в открытом доступе в сети Интернет.

Особое внимание обращаем на заполнение строки с идентификатором - ORCID. Если у авторов нет его - зарегистрироваться и получить его можно по адресу https://orcid.org/register

ORCID предоставляет вам постоянный цифровой идентификатор, выделяющий вас среди других научных работников. Благодаря интеграции идентификаторов ORCID iD в ключевые рабочие процессы (такие как рассмотрение рукописей и заявок на получение грантов) ORCID выступает в роли соединительного звена между вами и вашей профессиональной деятельностью, обеспечивая всеобщее признание вашей научной работы.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЬИ

Для набора текста, формул и таблиц следует использовать редактор Microsoft Word для Windows. Параметры текстового редактора: все поля по 2 см; шрифт Times New Roman, размер – 12; межстрочный интервал – 1; выравнивание по ширине; абзацный отступ 1 см; ориентация листа – книжная.

Рисунки, выполненные в MS Word, не принимаются. Все рисунки и таблицы, должны быть пронумерованы и снабжены названиями или подрисуночными подписями.

 

Общий порядок расположения частей статьи:

 

УДК - по левому краю;

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ - по центру строки, прописными, жирными буквами;

Ф.И.О. автора (авторов) статьи - выравнивание по правому краю, шрифт жирный курсив;

ученая степень, название вуза, город или должность, место работы, город (сокращения не допускаются) - по правому краю, шрифт курсив, выравнивание;

E-mail для контактов - выравнивание по правому краю, шрифт курсив.

Если авторов статьи несколько, то информация повторяется для каждого автора.

Аннотация статьи (200-250 слов).

Ключевые слова.

Через 1 строку – текст статьи.

Статьи экспериментального характера, как правило, должны иметь разделы: Введение (без заголовка), Материал и методика, Результаты и их обсуждение, Выводы. Благодарности.

Через 1 строку - надпись «Список литературы».

 

После нее приводится список литературы в порядке использования, со сквозной нумерацией,

оформленный в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 (пример оформления).

Ссылки в тексте на соответствующий источник из списка литературы оформляются в квадратных скобках, например: [1, с. 277].

Использование автоматических постраничных ссылок не допускается.

 

Название статьи, ФИО авторов, адрес и место работы, аннотация и ключевые слова приводятся на английском языке,

если текст – на русском; на русском – если текст английский.  

 

Рекомендации по составлению аннотации научной статьи.
 

Текст аннотации должен излагаться простым языком, иметь четкую структуру. В одном или двух абзацах, которые отражают содержание статьи, нужно описать предмет, тему, цель работы; метод или методологию проведения работы; результаты работы; область применения результатов; выводы.

Методы в аннотации только называются. Результаты работы следует описать детально: привести основные теоретические и экспериментальные результаты, фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности. При этом следует акцентировать внимание читателя на новых результатах и выводах, которые, по мнению автора статьи, имеют практическое значение. Также следует указать пределы точности и надежности данных (источников) и степень их обоснования. Выводы могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, описанными в статье.

 

Оформление списка литературы.

 

1. Абелева И. Ю. Речь о речи. Коммуникативная система человека. М.: Логос, 2004.  304 с. учебник, учебное пособие, атлас, монография, сборник трудов и т.п

 

2. Белл Р. Т. Социолингвистика. Цели, методы, проблемы / пер. с англ. М.: Международные отношения, 1980. 318 с. Если документ является переводным

 

3. Ажеж К. Человек говорящий: вклад лингвистики в гуманитарные науки / пер. с фр. изд. 2-е, стереотипное. М.: Едиториал УРСС, 2006. 304 с. Если это переиздание

4. Андреева Г. М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. 5-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2006. 363 с. Если издание переизданное, исправленное

5. Майерс Д. Дж. Социальная психология: интенсив. курс. 3-е междунар. изд. СПб.: Прайм-Еврознак: Нева; М.: ОЛМа-Пресс, 2000. 510 с.*С несколькими издательствами

6. Основы теории коммуникации: учебник / М. А. Василик, М. С. Вершинин, В. А. Павлов [и др.] / под ред. проф. М. А. Василика. М.: Гардарики, 2006. 615 с. Если авторов более трех

7. Антонова Н. А. Стратегии и тактики педагогического дискурса // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / под ред. М.А.Кормилицыной, О. Б. Сиротининой. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007. Вып. 7. С. 230-236.Сборник трудов

8. Сиротинина О. Б. Структурно-функциональные изменения в современном русском литературном языке: проблема соотношения языка и его реального функционирования // Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов: материалы междунар. науч. конф. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2007. Т. 1. С. 14-19. Материалы конференции

9. Войскунский А. Е. Метафоры Интернета // Вопросы философии. 2001. № 11. С. 64-79. Журнал

10. Асмус Н. Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства: автореф. дис. … канд. филол. наук. Челябинск: Челябинский гос. ун-т, 2005. 23 с. Автореферат диссертации

11. Школовая М. С. Лингвистические и семиотические аспекты конструирования идентичности в электронной коммуникации: дис. … канд. филол. наук. Тверь, 2005. 174 с. Диссертация

12. Панасюк А. Ю. Имидж: определение центрального понятия в имиджелогии // Академия имиджелогии. 2004. 26 марта [Электронный ресурс]. URL: http://academim.org/art/pan1_2.html (дата обращения: 17.04.2008). Электронный ресурс

© 2015–20 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com