УДК 316.42: 316.334

ИНТЕРНЕТ-ЗАНЯТОСТЬ МОЛОДЕЖИ: 
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ

©Зайцев Д. В., д-р социол. наук, Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

г. Саратов, Россия, dvzsaratov@mail.ru 

©Аринушкина Н. С., канд. психол. наук, Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

г. Саратов, Россия, arinoushkina@yandex.ru 

 

Аннотация. Интернет–занятость молодежи является глобализированным трендом, имманентным современным обществам разного типа и степени развития. Результаты авторского межрегионального исследования (анкетного опроса в онлайн формате) 2016–2017 гг. свидетельствуют, что наиболее высокие шансы самореализации в контексте виртуальной дистанционной занятости имеют юноши и девушки, проживающие в крупных городах Центрального, Приволжского и Сибирского федеральных округов России, в связи с наличием необходимого комплекса ресурсов. Городское пространство сегодня трансформируется под нужды конкретных жителей / потребителей и ориентировано на расширение спектра их самореализации, в том числе в виртуальной сфере. Статистически часто Интернет–занятость, фриланс в сельских и городских поселениях воспринимаются как занятость привилегированного типа, что повышает социальный статус молодых виртуальных дистанционных работников. Доступность фриланса определяется, прежде всего, географически, с учетом степени покрытия разных территорий GSM связью. Интернет–занятость в настоящее время профессионализируется и институциализируется, становится основным источником дохода, пропуском в особое профессиональное сообщество, существующее в виртуальном пространстве и в специфической институциальной системе.

 

Ключевые слова: фриланс, виртуальная занятость, дистанционная работа, молодежь, Интернет–занятость, социальные аспекты телеработы, психология Интернет–занятости, социальное регулирование.

Ссылка для цитирования:

Зайцев Д. В., Аринушкина Н. С. Интернет-занятость молодежи: социально-психологические аспекты регулирования // Бюллетень науки и практики. Электрон. журн. 2017. №10 (23). С. 328-332. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/zaitsev-arinushkina (дата обращения 15.10.2017). DOI: 10.5281/zenodo.1012425.

 

INTERNET-EMPLOYMENT OF YOUTH:
SOCIAL-PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF REGULATION

©Zaitsev D., Dr. habil., Yuri Gagarin State Technical University of Saratov, 
Saratov, Russia, dvzsaratov@mail.ru
©Arinushkina N., Ph.D., Yuri Gagarin State Technical University of Saratov, 
Saratov, Russia, arinoushkina@yandex.ru

 

Abstract. Internet youth employment is a globalized trend, immanent to modern societies of different types and degrees of development. Results of the author’s interregional study (questionnaire in online format) 2016–2017. show that the highest chances of self-actualization in the context of virtual distance employment are young men and women living in large cities of the Central, Volga and Siberian federal districts of Russia, due to the availability of the required resource mix. Urban space today is transformed to the needs of specific residents / consumers and is focused on expanding the range of their self-realization, including in the virtual sphere. Statistically, Internet employment and freelancing in rural and urban settlements are often perceived as a privileged type of employment, which increases the social status of young virtual distance workers. The availability of freelancing is determined, first of all, geographically, taking into account the degree of coverage of different territories by GSM communication. Internet employment is currently being professionally and institutionalized, becoming the main source of income, admission to a particular professional community that exists in a virtual space and in a specific institutional system.

 

Keywords: freelance, virtual employment, distance work, youth, Internet employment, social aspects of telework, a psychology of Internet employment, social regulation.
 

Cite as (APA):

Zaitsev, D., & Arinushkina, N. (2017). Internet-employment of youth: social-psychological aspects of regulation. Bulletin of Science and Practice, (10), 328-332. doi:10.5281/zenodo.1012425

© 2015–20 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com