УДК 37.01/.09

ЦЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ «ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ»

©Минков В. И., канд. техн. наук, Санкт-Петербургский филиал

финансового университета при Правительстве Российской Федерации

г. Санкт-Петербург, Россия, vlad.minkov@gmail.com 

 

Аннотация. Проведен анализ социально экономической ситуации, сложивший на сегодняшний день в мире и России. На основании чего заострено внимание на подготовку специалистов высшей школы для работы в новых условиях для обеспечения роста экономики. Предложения и выводы основаны на основании личного опыта разработки и внедрения ИС и педагогической деятельности по преподаванию различных дисциплин, связанных с использованием вычислительной техники. Результаты сформулированы для подготовки будущих работников цифровой экономики. 

 

Ключевые слова: социально–экономической ситуации, организации образовательных учреждений, основные понятия (образовательная ситуация, содержание). методы исследования. педагогическая теория и практические педагогики. образовательные политики. дисциплины образовательной теории, информационные и коммуникационных инструменты, востребованность к работе. теория образования, практическая педагогика. образовательной политики. обучающие программы, цифровая экономика.

Ссылка для цитирования:

Минков В. И. Цели высшего образования в эпоху «цифровой экономики» // Бюллетень науки и практики. Электрон. журн. 2017. №9 (22). С. 189-193. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/minkov (дата обращения 15.09.2017). DOI:10.5281/zenodo.891458

 

OBJECTIVES OF HIGHER EDUCATION IN THE DIGITAL ECONOMY EPOCH

©Minkov V., Ph.D., St. Petersburg Branch of the Financial University
Under the Government of the Russian Federation
St. Petersburg, Russia, vlad.minkov@gmail.com

 

Abstract. The analysis of the socio economic situation that has prevailed to date in the world and Russia. On the basis of which emphasizes the training of specialists for work in new conditions for the growth of the economy. Suggestions and conclusions are based on the basis of personal experience in the development and implementation of IP and educational activities for the teaching of various subjects related to using of computers. The results are stated for the preparation of future workers for the digital economy

 

Keywords: the socio–economic situation organization of educational establishments, basic concepts (educational situation, content). methods of study. educational theory and practical pedagogics. educational policy. disciplines of educational theory, information and communication tools, the demand for interest in the work, information and communication tools, training programs, the digital economy. 
 

Cite as (APA):

Minkov, V. (2017). Objectives of higher education in the digital economy epoch. Bulletin of Science and Practice, (9), 189-193 doi:10.5281/zenodo.891458​

© 2015–20 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com