УДК 37.064.2

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ОБУЧАЮЩИМИСЯ 
КАК ФАКТОР УПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

©Макарова М. В., Московский государственный психолого-педагогический университет, 

г. Москва, Россия,

 

Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы структуры управления психологической безопасностью, на примере образовательной организации ГБОУ «Школа №590». Рассматриваются структуры административного управления во взаимодействии с основными педагогическими подразделениями. Выявляется психологическая обстановка в классах средней школы. Проводится ее анализ. Разрабатываются дальнейшие рекомендации.

 

Ключевые слова: образовательная среда, психологическая безопасность, педагогика, опросник, структура управления психологической безопасностью.

​

Ссылка для цитирования:

Макарова М. В. Взаимоотношения между обучающимися как фактор управления психологической безопасностью образовательной среды // Бюллетень науки и практики. Электрон. журн. 2017. №10 (23). С. 376-383. Режим доступа: (дата обращения 15.10.2017). DOI:10.5281/zenodo.1012437

 

RELATIONSHIPS OF STUDENTS AS EDUCATIONAL 
ENVIRONMENT SAFETY FACTOR PSYCHOLOGICAL

©Makarova M., Moscow State Psychological and Pedagogical University
Moscow, Russia,

 

Abstract. This article deals with the psychological security of the management structure of the example of an educational organization State Budgeted Educational Organization School №590. We consider the administrative structure in conjunction with the basic teaching units. The psychological situation in high school classes is being detected and analyzed. Further recommendations are being developed.

 

Keywords: educational environment, psychological safety, pedagogy, questionnaire, the structure of management of psychological safety.
 

Cite as (APA):

Makarova, M. (2017). Relationships of students as educational environment safety factor psychological. Bulletin of Science and Practice, (10), 376-383 doi:10.5281/zenodo.1012437