УДК 159.96 

К ВОПРОСУ О ПОДРОСТКОВОЙ ДЕПРЕССИИ 

©Казданян С. Ш., канд. психол. наук, Российско–Армянский университет 
г. Ереван, Армения, skazdan@yandex.ru 
©Полоян Н. А., Российско–Армянский университет, 
г. Ереван, Армения 

 

Аннотация. Статья посвящена вопросу о подростковой депрессии. Рассматривается история понятия «меланхолия», начиная с Гиппократа до наших дней. Раскрываются наиболее известные и распространенные симптомы депрессии: Указываются основные типы личности, с учетом их определенных свойств характера, методов реагирования на раздражители, поступающие извне. Выделяются условия, которые влияют на возникновение депрессии. Рассматриваются факторы, инициирующие депрессию у подростков. Рекомендуются способы профилактики депрессии в подростковый период.

 

Ключевые слова: подростковая депрессия, симптомы депрессии, «меланхолия». 

 

Ссылка для цитирования:

Казданян С. Ш., Полоян Н. А. К вопросу о подростковой депрессии // Бюллетень науки и практики. Электрон. журн. 2017. №4 (17). С. 247–252. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/kazdanyan-poloyan (дата обращения 15.04.2017).doi:10.5281/zenodo.546353

 

TO THE QUESTION ABOUT ADOLESCENT DEPRESSION

©Kazdanyan S.Ph.D., Russian–Armenian University Yerevan, Armenia, skazdan@yandex.ru

©Poloyan N.Russian–Armenian University Yerevan, Armenia 

 

Abstract. The article is devoted to the issue of teenage depression. Discussed the history of the concept of «melancholy» from Hippocrates to the present day. Revealed the most known and widespread symptoms of depression, the basic types of the person are specified, taking into account their certain properties of a character, methods of reaction to stimuli coming from the outside. Examines the conditions that influence the onset of depression. Examines the factors that initiate depression in adolescents. Recommended ways to prevent depression during adolescence.

 

Keywords: adolescent depression, symptoms of depression, “melancholia”.

 

Cite as (APA):

Kazdanyan, S., & Poloyan, N. (2017). To the question about adolescent depression. Bulletin of Science and Practice, (4), 247–252. doi:10.5281/zenodo.546353

© 2015–20 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com