УДК 614.253.5:378.1

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА

И СЕСТРИНСКОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 90-Х ГОДАХ XX ВЕКА

©Каспрук Л. И., д-р мед. наук, Оренбургский государственный медицинский университет, 

г. Оренбург, Россия, kaspruk61@yandex.ru

©Лебедев А. А., д-р мед. наук, Российский национальный

исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова, г. Москва, Россия, rsmu@rsmu.ru

©Жакупова Г. Т., Оренбургский государственный медицинский университет, г. Оренбург,

г, Россия, zhakupova.g81@mail.ru

©Снасапова Д. М, Оренбургский государственный медицинский университет,

г. Оренбург, Россия, zhakupova.g81@mail.ru

©Боркун Н. М., Самарский государственный институт путей сообщения, 

г. Оренбург, Россия, zhakupova.g81@mail.ru

Аннотация. Проведенное исследование развития сестринского дела и сестринского медицинского образования в 90-х годах XX века позволило доказать, что накопленный опыт развития сестринского медицинского образования в исследованиях отечественных и зарубежных авторов представляет интерес в историческом, методологическом, организационном аспектах. Отечественные исследования раскрывают опыт в условиях иерархически построенной системы, зарубежные — в условиях рынка, или (чаще) в условиях регулируемого рынка. Анализ отечественных источников свидетельствует о поисках и внедрении новых организационных форм профессиональной деятельности сестринского медицинского персонала, а также раскрывает возникающие проблемы сестринского медицинского образования в условиях реструктуризации здравоохранения.Учитывая, что общегосударственная система здравоохранения России складывается из различных служб территориальных систем здравоохранения с их демографическими, социальными и экономическими особенностями, исследование развития сестринского дела и сестринского медицинского образования в означенный период на примере отдельной территории (Оренбургской области), является актуальным. 

Ключевые слова: сестринское дело, сестринское медицинское образование, здравоохранение, первичная медико-санитарная помощь, компетенция, инновация.

Ссылка для цитирования:

Каспрук Л. И., Лебедев А. А., Жакупова Г. Т., Снасапова Д. М., Боркун Н. М. Результаты  исследования  развития  сестринского дела и сестринского медицинского образования в 90-х годах XX века // Бюллетень науки и практики. Электрон. журн. 2017. №12 (25). С. 191-197. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/kaspruk-l (дата обращения 15.01.2018). DOI: 10.5281/zenodo.1112389.

THE STUDY OF THE DEVELOPMENT OF NURSING
AND NURSING MEDICAL EDUCATION IN THE 90S OF THE XX CENTURY

©Kaspruk L., Dr. habil., Orenburg State Medical University, Orenburg, Russia, kaspruk61@yandex.ru
©Lebedev A., Dr. habil., Pirogov Russian National Research Medical University, Moscow, Russia, rsmu@rsmu.ru
©Zhakupova G., Orenburg State Medical University, Orenburg, Russia, zhakupova.g81@mail.ru
©Snasapova D., Orenburg State Medical University, Orenburg, Russia, zhakupova.g81@mail.ru
©Borkun N., Samara State Institute of Railways, Orenburg, Russia, zhakupova.g81@mail.ru

Abstract. The study of the development of nursing and nursing medical education in the 90s of the XX century allowed to prove that the accumulated experience of development of nursing medical education in studies of domestic and foreign authors is of interest in historical, methodological, organizational aspects. Domestic research reveals the experience in a hierarchically constructed system, foreign — in a market, or (more often) in a regulated market. The analysis of domestic sources testifies to the search and introduction of new organizational forms of professional activities of nursing medical personnel, and also reveals the emerging problems of nursing medical education in the context of healthcare restructuring.
Given that the
nation–wide health care system of Russia consists of various services of territorial healthcare systems with their demographic, social and economic characteristics, the study of the development of nursing and nursing education in this period is exemplified by the example of a separate territory (Orenburg region).

 

Keywords. Nursing, nursing medical education, health care, primary health care, competence, innovation.

Cite as (APA):

Kaspruk, L., Lebedev, A., Zhakupova, G., Snasapova, D. & Borkun, N. (2017). The study of the development of nursing and nursing medical education in the 90s of the XX century. Bulletin of Science and Practice, (12), 191-197. doi:10.5281/zenodo.1112389

© 2015–19 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com