УДК 159.9.07    

https://doi.org/10.33619/2414-2948/48/44

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ВОЖАТЫХ

К РАБОТЕ В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ

©Назарова А. С., Самарский государственный социально-педагогический университет,

г. Самара, Россия, Alena.nazarova1997@yandex.ru
©Иванов Д. В., ORCID: 0000-0003-3768-7523, SPIN-код: 6942-6881, канд. психол. наук,
Самарский государственный социально-педагогический университет, г. Самара, Россия, avatary@yandex.ru

Аннотация. Статья посвящена анализу феномена психологической готовности вожатого к работе с детьми в детском оздоровительном лагере. В статье проведен теоретический анализ отечественной психологической и педагогической литературы по проблеме подготовки вожатых к профессиональной деятельности. Проведенный анализ позволил охарактеризовать особенности деятельности вожатого в детском оздоровительном лагере. К ним относятся высокая физическая, интеллектуальная и эмоциональная напряженность, высокая ответственность за жизнь и безопасность ребенка, за его интеллектуальное, эмоциональное, духовно–нравственное развитие. Показано, как характер деятельности предъявляет особые психологические требования к личности и деятельности вожатого. Выявленные требования к личности и деятельности вожатого позволили сформулировать содержание понятия «психологическая готовность вожатого». Под ней мы понимаем совокупность таких профессионально важных качеств, как стрессоустойчивость, коммуникативные и организаторские умения, лидерские качества, толерантные установки, сотрудничающий и компромиссный стиль поведения в конфликтных ситуациях. Рассмотрены эффективные средства подготовки вожатых к деятельности в детском оздоровительном лагере. Основными средствами подготовки вожатых являются традиционные и нетрадиционные формы обучения. Обозначены перспективные задачи дальнейшего психолого–педагогического исследования, среди которых разработка и проверка эффективности психолого–педагогической программы по формированию психологической готовности вожатого к работе в детском оздоровительном лагере.

Ключевые слова: вожатый, детский оздоровительный лагерь, психологическая готовность, профессионально важные качества.

PSYCHOLOGICAL READINESS OF COUNSELORS TO WORK IN A CHILDREN’S HEALTH CAMP

©Nazarova A., Samara State University of Social Sciences and Education,
Samara, Russia, Alena.nazarova1997@yandex.ru
©Ivanov D., ORCID: 0000-0003-3768-7523, SPIN-code: 6942-6881, Ph.D.,
Samara State University of Social Sciences and Education, Samara, Russia, avatary@yandex.ru

Abstract. The article analyzes the phenomenon of counselor’s psychological readiness to work with children in a children’s health camp. A theoretical analysis of Russian psychological and pedagogical literature on the issue of training counselors for professional work is carried out. The analysis made it possible to characterize the features of the counselor in a children’s health camp. These include high physical, intellectual and emotional tension, high responsibility for the life and safety of the child, for his intellectual, emotional, spiritual and moral development. It is shown how the nature of the activity makes special psychological demands on the personality and activity of the counselor. The identified requirements for the personality and activity of the counselor made it possible to formulate the content of the concept of ‘counselor psychological readiness’. By it we understand the totality of such professionally important qualities as stress resistance, communicative and organizational skills, leadership qualities, tolerant attitudes, a cooperative and compromise style of behavior in conflict situations. Effective means of preparing counselors for activities in the children’s health camp are considered. The main means of training counselors are traditional and non-traditional forms of training. Perspective tasks of further psychological and pedagogical research are outlined, among which are the development and testing of the effectiveness of the psychological and pedagogical program to form the counselor’s psychological readiness for work in a children’s health camp.

 

Keywords: counselor, children’s health camp, psychological readiness, important professional qualities.
 

Ссылка для цитирования:
Назарова А. С., Иванов Д. В. Психологическая готовность вожатых к работе в детском оздоровительном лагере // Бюллетень науки и практики. 2019. Т. 5. №11. С. 352-359. https://doi.org/10.33619/2414-2948/48/44

Cite as (APA):
Nazarova, A., & Ivanov, D. (2019). Psychological Readiness of Counselors to Work in a Children’s Health Camp. Bulletin of Science and Practice, 5(11), 352-359. https://doi.org/10.33619/2414-2948/48/44 (in Russian).

 

© 2015–20 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com