УДК 378        

https://doi.org/10.33619/2414-2948/39/40

 

АКТУАЛИЗАЦИЯ ПСИХОГИГИЕНЫ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ

©Гольдман С. М., Московский государственный психолого-педагогический университет, 

г. Москва, Россия, semyon.goldman@gmail.com
©Какадий И. И., канд. военных наук, Московский государственный психолого-педагогический университет,

г. Москва, Россия, kii606@mail.ru

Аннотация. Приведены данные о функции нервной системы ребенка по усвояемости новых знаний в школе. Описывается правильность построения учебного процесса для наилучшей умственной работоспособности. Исследуется психогигиена труда, охрана и укрепление психического здоровья учащихся школьных учебных заведений.    

Ключевые слова: центральная нервная система, возрастные особенности ребенка, школьная программа, поток информации, мозг, физиология, высокая работоспособность, дисциплина, педагогический эффект, умственное напряжение, утомляемость, двигательная активность, эмоции.

Ссылка для цитирования:

Гольдман С. М., Какадий И. И. Актуализация психогигиены в обучении школьников // Бюллетень науки и практики. 2019. Т. 5. №2. С. 290-296. https://doi.org/10.33619/2414-2948/39/40.

ACTUALIZATION OF MENTAL HYGIENE IN TEACHING SCHOOLCHILDREN

©Goldman S., Moscow State Psychological and Pedagogical University, Moscow, Russia, semyon.goldman@gmail.com
©Kakadiy I., Ph.D., Moscow State Psychological and Pedagogical University, Moscow, Russia, kii606@mail.ru

Abstract. This article describes the function of the nervous system of the child on the digestibility of new knowledge in school. Describes the correctness of the construction of the educational process for the best mental work ability. We study the mental hygiene of labor, the protection and strengthening of the mental health of schoolchildren.

 

Keywords: central nervous system, age characteristics of the child, school curriculum, information flow, brain, physiology, high performance, discipline, pedagogical effect, mental stress, fatigue, physical activity, emotions.

 

Cite as (APA):

Goldman, S., & Kakadiy, I. (2019). Actualization of mental hygiene in teaching schoolchildren. Bulletin of Science and Practice, 5(2), 290-296. https://doi.org/10.33619/2414-2948/39/40 (in Russian).

© 2015–19 Издательский центр НАУКА И ПРАКТИКА. Сайт создан на Wix.com